Identificação segura: o uso de vídeos como estratégia educativa
Rev. enferm. UFPE on line; 13 (2), 2019
Objetivo: pretende-se relatar a experiência do uso de vídeos em ações educativas para a promoção da
identificação segura do paciente. Método: trata-se de um estudo qualitativo, do tipo relato de experiência,
com profissionais de saúde. Relatou-se sobre o desenvolvimento do primeiro ciclo educa...